眼下，马上步入高中校门的新生正开心地为入校做筹备，有些甚至已办理好入校手续筹备参加军训。从家到校，不少学生首次离开爸爸妈妈在外一个人生活。如何才能适应高中的住宿生活呢？不少学生都有着如此的困惑。学堂记者采访了几位厦门二中的高中二年级学生、学生父母，请他们讲述亲身历程，并邀请双十初中生管处、厦门二中生管处老师为新生提供有关建议。
老生常谈
相互理解不要太多计较
开学后，金晨上高中二年级文科班了。怀揣当兵的梦想，金晨选择了全封闭式教育的厦门二中，以此来培养自己独立生活的能力，磨砺我们的意志。
一年前，跟不少同学一样，金晨首次离开爸爸妈妈过住宿生活。一进校他就遇见了不少难点：要自己学洗衣服、与宿舍同学交流、合理安排作息时间……进入高中的不久前，金晨特别想家，几乎天天都要打电话回家和父母聊天。而不放心他自己在外生活的爸爸妈妈，也会在每周三去学校探望金晨。
金晨说，到学校住宿，是从个体生活到群体生活的转变，最初一定会不习惯。他建议马上步入高中校门，特别要住校的学弟学妹，要主动与别人交流交流，掌握处置好与舍友的关系。
性格开朗、学习出色的高中二年级文科生林琦是宿舍长，受她影响，宿舍的同学也都变得外向开朗，宿舍里充满温馨与欢笑。林琦主动与舍友攀谈，聊以前的人和事，氛围非常融洽，大伙一下子就熟知起来了。
另外，高中要参加晚自习。跟以前的学习生活、作息完全不同了，会非常不习惯。林琦说要掌握尽快适应新环境。因为生活习惯不同，有的同学在家总是睡得比较晚。
林琦建议每位同学进校后要依据学校的安排调整作息，在熄灯前做完所有些事情；熄灯后不要影响其他同学；把生活区与学习区别开，维持充足的睡眠才能保证好的学习效率。
与林琦不同，她的同班好友刘丹回忆首次到宿舍时的情景说，当时非常害怕、非常紧张。由于没一个熟人，刘丹担忧跟同学相处会遇见妨碍。但大伙相互交流、知道后，发现相处并非一件难事。高中以前，刘丹的衣服都是母亲洗的，住校后，在舍友的帮忙下，她完成了我们的首次洗衣历程。
住在同一个宿舍里，难免跟同掌握有一些生活上的摩擦，譬如生活习惯不同、作息不同等等。遇见这类状况该如何解决？林琦和刘丹都感觉要相互理解、不要计较太多，把各自想法开诚布公地讲出来，防止导致误会，产生矛盾。
父母经验
培养孩子自理能力
金健富先生的儿子目前就读于厦门二中。一直以来，金先生都教会儿子在学校遇见重压或者困难，要主动请教老师，多跟老师和同学交流。高中一年级时，儿子首次离开家到学校住宿，虽然仍有担心，但他相信孩子的能力。他觉得爸爸妈妈要给孩子足够空间，相信他们，让他们自己去磨练、摩擦、历程，如此才能成长。
当孩子遇见难点，向爸爸妈妈请教时，爸爸妈妈如何做？金先生觉得，父母应该和孩子做朋友，除去教给他们生活自理能力，还要多给他们提供合理性建议，譬如如何跟同学相处、如何解决矛盾等等。
林琦的父亲林先生平常非常注意培养女儿的生活自理能力，他坚持让每周回家一次的女儿做些家务事而不是疼惜娇宠。女儿刚进高中一年级那段时间，为了帮助孩子培养早睡早起的习惯，天天早上六点半林先生就打电话叫女儿起床早读，同样地，晚上也会催促她早点睡觉。在林先生的关心和帮助下，女儿现在可以非常合理地安排时间。
林先生觉得，父母第一应该主动和孩子交流，这也是在培养孩子的交流能力，由此他们才能与子女进行好的交流。第二，孩子终究要离开爸爸妈妈，因此，父母特别要重视培养孩子的自主、自理能力，使其成为生活的强者。
学会基本生活技能
杨兴郭
目前的学生，基本上都是独生子女。他们的生活自理能力常见较低，不会与别人推荐、不合群、不擅长理解和宽容别人，与别人相处困难。因为不同学生的教育背景、家庭环境、成长历程不同，因此，在校日常会有摩擦。有些学生家庭条件好，从小到大没做过家务，进校住宿后表现出生活懒散、自理能力差、斤斤计较，以自我为中心，常跟同学闹矛盾。
高中一年级是起始年段，学生在学校的住宿生活从零开始，对内务处置毫无经验，天天要用很多时间处置内务，生活重压大，情绪烦躁，容易影响学习。因此，新生在入学前就要做好以下筹备：备好在入学公告中明确告知应具备的生活用品，不要把存在安全隐患的电吹风、电热棒等电器带入学校；学习洗衣服等基本生活技能；在思想上要做好从家到校，从爸爸妈妈的呵护到自我管理，从以自我为中心到与同学平等相处、协作等筹备。
入学后，生管老师会针对学生暴露出来的缺点予以指导，帮助其培养好的卫生习惯和生活习惯。而学生也应有集体意识，要相互交流，做到不因我们的不好的习惯影响别人。
掌握包容相互关爱
汤瑾
从去年的状况看，新生进校住宿后最初非常开心，觉得脱离了爸爸妈妈的管束、自由了。这种想法是不对的，在学校，都是几个同学一间宿舍，学生不再是一个人，而要面临一个团队。不要把住宿生活觉得是纯自由的，离开家不等于没了约束、没纪律。
第一，怎么样合理安排时间是摆在新生面前的一大难点。在家，不少学生都休息得比较晚，特别是经过长假，生活更没了规律。而在校住宿，晚上11点熄灯，这就需要学生在熄灯前做好所有事情。因为生活习惯的不同，有些学生熄灯后睡不着，于是开始“卧谈”，而这既影响了其他同学，也影响第二天上课。
第二，怎么样与同学相处？以往，同学间的交往大多不涉及生活方面，而住宿后，在相对自由的环境里，学生的生活习惯、缺点都流露无余，在这种状况下，怎么样与别人相处是一种考验。总是，维持卫生、有好生活习惯的学生跟别人相处的障碍较少。
学生要掌握包容其他人的缺点、掌握互相尊重，要有集体意识、团队精神；在校难免会有小毛小病，没爸爸妈妈的照顾，舍友、伙伴的关心和爱惜便是一剂良药，学生要了解关爱别人、了解感恩。
离开家，不少学生在一段时间内都会不适应，同学们可以向学校的生管员、老师寻求帮助，学生之间也应多包容、多关爱。
